你到底為什么學美術？學美術能干什么？
來源：萬思藝文中心
發布時間：2015-04-17
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對于很多本身還是比較熱愛美術的同學來說，前期可能自己不清楚學美術以后到底能干什么呢？難道就是畫畫嗎，賣畫嗎？今天要給大家講的是，其實學美術有很多專業可以選，美術專業也和我們平時的生活息息相關。你可以看下，你周圍的一切，那樣東西和美術沒有關系呢？你看這篇文章用的手機（工業設計、UI設計），你住的房子（建筑設計，室內設計），你房子里的一切裝修，一切家電，你身上穿的（服裝設計），用的，甚至吃的東西也都離不開美術，社會越發展，越進步，美術就越有用。
那么 學美術能上什么專業呢？
純藝類
中國畫，油畫，版畫，壁畫，漆畫，雕塑，書法，裝飾畫，陶藝，漫畫，插畫。純藝術類恐怕真是繪畫狂熱者的最佳選擇了。
設計類
視覺傳達，數碼媒體，工業設計，攝影藝術，時裝設計，首飾設計，建筑設計，室內設計，景觀設計，動畫，實驗電影，出版設計，媒體設計，陶瓷設計，家居設計，展示設計，舞美設計，化妝設計，工業設計，染織設計，玻璃設計，多媒體網頁設計，網絡游戲美術。設計類還是比較適合腦子活，時尚，好奇心強，喜歡追求新鮮事物的朋友選擇了。
理論類 美術史與美術理論，美術批評，藝術管理（藝術行政、藝術經紀），美術文物鑒定與修復，美術考古學，文化遺產學。 理論教育類時候，喜歡美術，并且對文學，懂得引導，教育別人的朋友選擇了。這種專業學好了還是比較牛的。 純藝類 各專業介紹 中國畫 培養能在文化藝術部門、學校及有關單位從事中國畫人物、山水、花鳥、書法篆刻的創作、教學、研究和其它美術工作的、具有較強適應能力的德才兼備的高級專門人才。 油畫 業務培養目標：培養能在文化藝術部門、學校及有關單位從事油畫創作、教學、研究和其它美術工作的、具有較強適應能力的德才兼備的高級專門人才。 版畫 培養具有一定繪畫和版畫創作能力，有較強適應能力的德、智、體全面發展的高級專門人才，能在文化藝術部門、學校及有關單位從事造型藝術、教學、研究和其它美術工作。版畫教學分為前兩年的基礎教學和后兩年的工作室制教學。 壁畫 業務培養目標：培養能在城建、園林、文化藝術部門、學校及有關單位從事壁畫設計與制作、教學、研究和其它美術工作的、具有較強適應能力的德才兼備的高級專門人才。 雕塑 業務培養目標：于造型藝術立體造型范圍內具備基礎素描以及泥塑、木、石、陶、金屬等專門材料進行具象及抽象造型的能力，能在戶外城市公共環境雕塑及室內架上雕塑等專業領域從事專業創作設計、放大制作，并能從事本專業教學和研究工作的高級專門人才。 書法 書法系是以中國書法篆刻研究與藝術創作為主攻專業方向的教學單位，是國內高等院校最先成立的書法系。書法系教學主要目標：培育具備文史和造型基礎素質、具有較高書法篆刻創作實踐能力、理論研究能力和書法鑒賞能力的專門人才。三個專業方向：書法篆刻創作；書法理論研究；書法教育。 陶藝 培養有志從事陶瓷藝術的專門人才，陶瓷藝術系以研究陶藝表現和器物造型為主攻方向的教學與研究單位。 設計類 各專業介紹 視覺傳達 視覺傳達設計系是以研究藝術設計領域內各類圖像信息傳達為專業主攻方向的教學與研究單位。教學目標：為專業設計機構、高等院校和科研單位從事廣告設計、包裝設計、企業形象設計、書籍裝幀設計、網頁設計的教學、設計等行業培養高級專業人才。設有平面設計、多媒體與網頁設計二個專業方向。 工業設計 工業設計工業設計系以研究工業產品造型為專業主攻方向的教學與研究單位。該系學業橫跨文、理、工三大學科門類。教學目標：培養工業產品造型設計師與相關的高級專業研究人才。設有1000平方米工業成型實驗室。 攝影 培養具有較豐富的文化藝術修養，系統地掌握影視攝影專業所需要的基本知識、基礎理論和熟練的專業技能，能從事數字電影、電視劇、紀錄片、專題片、新聞片、影視廣告及電影故事片的攝影、攝像藝術創作以及圖片攝影藝術創作的人才。 服裝設計 培養能在企事業部門、學校、科研單位從事服裝、服飾設計工作以及教學與研究工作的德才兼備的高級專門人才。主要專業課程：中外服裝史、中國民族服裝史、服裝造型工藝學、服裝服飾設計基礎、時裝畫技法、發型與化妝、人體工程學、服裝材料工藝學、服裝概論、計算機應用、服裝眼用性能測試、服裝設計、眼飾設計等。 建筑設計 建筑藝術系是以研究實驗建筑為其主攻方向的教學與研究單位。教學目標：培養一種能從傳統文化與現代性生活的差異中理解當下生存境況，在喚醒自由獨立思考的同時，復興動手智慧，進而將手工勞作與機器生產相融合，對習常的建筑常規能批判地理解、分析，并能以某種精湛的技術手段去實現夢想的建筑師；注重培養重視人與自然和諧關系的價值觀，重視思想的創見與勞作實踐，個人性情與集體協作精神的平衡，以及對人生道路的選擇具有自主的判斷力的人才。該系設有模型工作室、電腦工作室、木工工作室和合成材料工作室。 景觀設計 環境藝術系是以研究建筑與環境相關的設計為主攻方向的教學與研究單位。 培養以建筑為主體,向室內、外環境拓展，衍生出風景建筑設計方向、景觀設計方向、室內設計方向的專門化人才。附設中國美術學院風景建筑設計研究院和模型實驗室及電腦實驗室。 動畫設計 培養具有良好的人文與藝術修養，具備扎實的影視動畫藝術理論基礎，熟練掌握前沿的動畫技術手段，具有較強的藝術創新和創作實踐能力，能夠在電視臺、影視制作公司、動畫公司、網絡公司、游戲研發公司、廣告公司、建筑可視化設計公司等單位從事動畫導演、動畫編劇、動畫設計、動畫制作、游戲設計等工作的高級專門人才。 陶瓷設計 業務培養目標：培養能在企事業部門、學校、科研單位從事陶瓷日用品、藝術品等創作設計以及教學與科研工作的德才兼備的高級專門人才。 舞美設計 舞臺美術系主要培養戲劇、影視美術設計的專門人才。舞臺美術系要求學生具有良好的藝術感受力、鑒賞能力和功底扎實的美術基礎。舞臺美術系專業設置、課程設置齊全，各個專業都已經形成了專業主課、專業技術課、專業史論課作為支柱的合理的課程結構。 理論類 各專業介紹 美術史與美術理論 美術批評 美術教育 業務培養目標：中等學校美術教師。
四、教育類——美術教育
主要專業課程：中外美術史、藝術概論、美學概論、素描、色彩、速寫、中國主典詩詞、中國畫論、解剖、人物畫、山水畫、花鳥畫、書法篆刻、創作等。
畢業生適宜在美術創作部門從事國畫創作工作，在各級美術院校從事教學工作，各級藝術館、文化館（站）、從事美術創作或美術普及工作，在出版社和報刊雜志社從事美術編輯工作，也可在有關部門、企業從事有關宣傳工作。
推薦學校：中國美術學院，南京藝術學院
主要專業課程：中外美術史、藝術概論、美學概論、素描、速寫、油畫、中國畫論、解剖、創作等。
畢業生適宜在美術創作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創作工作，在各級美術院校從事教學工作，在各級藝術館、展覽館、文化館（站）從事美術創作和輔導工作，在出版社、報刊雜志社從事美術編輯工作。
基礎教學主要包括基礎造型教學和各版種技法的教學；基礎造型教學倡導生活化，基礎造型表現能力的培養和個性語言的發揮；版畫專業技法課，我們要求學生掌握版畫家族中木版、銅版、石版、網版、綜合版等各種技術和藝術特色。
主要專業課程：素描、速寫、色彩、木版畫技法、銅版畫技法、石版畫技法、網版畫技法、綜合版畫技法、文化考察、成品材料藝術、綜合繪畫、自由印刷、圖片與網版、版種綜合、水印版畫創作等課程。
主要專業課程：中外美術史、藝術概論、美學概論、素描、色彩、速寫、環境藝術理論、白描重彩、裝飾畫、解剖、****、壁畫材料研究、俘雕、構成、壁畫設計等。
畢業生適宜在城建、園林、藝術創作部門從事壁畫的設計、創作工作，在各級美術院校從事本專業的教學工作，藝術館、展覽館、文化館（站）的美術創作、宣傳和輔導工作，也可在其他部門、單位從事有關宣傳工作。
業務培養要求：本專業學生主要學習古今中外的立體造型基本理論知識，受到平面以及立體造型的基本訓練，掌握以泥塑及硬質材料手段面對自然對象進行立體寫生，以及立體造型創作設計的基本能力。
教學目標：培養陶藝家和陶瓷器皿藝術設計師與相關的高級專業研究人才。
畢業生適宜在輕工、紡織、商業、外貿等部門的服裝工廠或服裝設計單位從事服裝、服飾設計、研究工作，亦可從事服裝、服飾設計的教學工作。
主要專業課程：中外陶瓷史、陶瓷造型基礎、裝飾基礎、陶瓷材料工藝學、陶瓷工藝及設備、陶瓷日用品設計、陶瓷藝術品（陶藝、陶器雕塑）設計、陶瓷壁飾設計等。
畢業生適宜在陶瓷、工藝美術研究部門、陶瓷工廠從事設計和研究工作，在各級藝術院校從事本專業教學工作。
推薦學校：中國美術學院，景德鎮陶瓷學院
藝術管理（藝術行政、藝術經紀）：藝術管理系設公共事業管理專業（藝術管理方向、文化行政管理方向），導演專業（演出制作方向）
藝術管理以文化藝術生產與經營管理者為主要培養方向，教學目的是使學生基本掌握文化藝術生產部門內部的人、財、物、信息、技術的一般管理規律，熟悉計劃、組織、指揮、協調、控制和激勵的一般方法和手段。同時培養學生了解文化市場進而參與文化市場競爭的知識和能力。
文化行政管理以培養國家各級各類文化行政主管部門的公務員和各種文化藝術事業單位的管理者為主要培養方向。教學目的是使學生基本掌握代表國家實行對文化藝術事業進行宏觀調控，對文化市場進行有效調節，對藝術生產部門進行間接管理的基本知識和能力。
演出制作以培養能從事各類演出制作工作的專門人才為主要培養方向，教學目的是使學生系統地掌握本專業基本理論和技能；了解相關學科的知識，有較高的文學藝術修養；有較強的演出制作實際操作能力，具備從事各類演出（舞臺演出、廣場演出等）策劃、運營的知識和能力。
美術文物鑒定與修復
美術考古學
文化遺產學
主要專業課程：美術概論、中國美術史、外國美術史、美術技法理論、素描、中國畫、設計與制作、水彩畫、版畫、油畫、雕塑、書法、教育學、心理學、美育概論、中等學校美術教學法、教育實習。
修業年限：四年。
畢業生可從事普通中學、中等專業學校以及高校的美術教學工作和工礦、企業、專業團體美術組織的創作和設計工作。
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