關于安徽省2022年藝考形勢的幾點猜想

所有和“藝考”相關的群體，藝考培訓從業者、考生、家長，甚至我們，身在藝考局中，是很難在今年這種窘境中跳出固化思維看清一些事的。關于今年安徽高考藝術類專業文化課本科分數線“暴漲”“毫無征兆地提高”所引發的一系列“慘案”我們或許沒有評頭論足的資格，但對于今年落榜打算復讀的，以及新一屆的2022年藝考生，有些關于藝考形勢的熱點問題我們還是可以作出一些猜想供大家參考的。

最近留言區域收到很多這樣的提問，“漲分”也得分兩種情況，一是表面分數數字的上漲，二是分數線比例的上漲！表面數字的上漲誰也無法預計，畢竟這與當年的試題難度、考生人數、招生計劃等一系列因素密切相關。但分數線比例會否上漲，答案是很明晰的——會！也不會！

我們接下來探討的漲分，也僅是圍繞著分數線比例上漲這一范疇來論述的。

• 2022年大概率會漲分的相關專業：戲劇與影視學類（不含表演）專業，如播音與主持藝術、廣播電視編導、戲劇學、電影學等，這些專業很大概率是會直接要求本科線的；
• 2022年小概率會漲分的相關專業：表演專業、舞蹈學類相關專業，即使漲分，比例也只是在二本的75%；
• 2022年絕不會再漲分的相關專業：美術與設計學類（含書法學）、音樂學類相關專業，這些專業已經達到了教育部規定的二本線75%的制高點，短期內決不會再漲！

對此問題也不能一概而論，須分文理科及專業情況辯證看待：

• 藝術（文）考生：模塊一（播音）、模塊二（編導）報考人數或將大幅下降；模塊六（書法）、模塊七（美術）、模塊八（音樂）報考人數或將適度下降；模塊三（體舞）、模塊四（舞蹈）、模塊五（表導）報考人數會有不同幅度上漲；
• 藝術（理）考生：上述各模塊報考人數均會有不同幅度上漲；

總體來看，安徽省2022年藝術類考生人數會有所下降。

如果單純從與往年相比較的角度來看，2022年所有藝術類專業錄取本科的難度都會有所上升！但拋去文化課因素不談，會呈現如下特征：

• 依舊會享受到本年度文化課分數上漲的“紅利”，文化、專業“雙達線”即可錄取本科的模塊（專業）：模塊一、模塊二；
• 能適當享受上一年（2021年）文化課分數上漲的“紅利”，文化、專業“雙達線”無需費太大力氣即可錄取本科的模塊（專業）：模塊六、模塊七、模塊八；
• 文化課劃線比例保持不變的相關專業競爭會加劇，文化、專業“雙達線”恐成“雞肋”的模塊（專業）：模塊三、模塊四、模塊五，特別是模塊五。

2022年對皖招生的省外院校投放藝術類專業招生計劃時會慎之又慎，但不會總體大幅度“縮招”，不同模塊（專業）將有不同變化，許多在2021年招生計劃缺額的院校，會考慮將原有的文化課要求高的專業的招生計劃削減，進而轉投至文化課要求相對較低的專業。

實際上，這在今年（2021年）的首輪招生計劃以及征集志愿缺額計劃上就能看出端倪：首輪招生計劃上，以藝術類第三批的四川文化藝術學院為例，該校播音與主持藝術專業往年在安徽投放的招生計劃最少也有20個，而2021年，該校就較有先見之明地預料到了這一切，故播音與主持藝術專業僅對安徽投放了5個招生計劃；征集志愿缺額計劃上，以藝術類第三批的四川電影電視學院為例，播音與主持藝術專業缺額計劃為1，而表演專業缺額計劃為8，戲劇影視導演專業缺額計劃為12，很明顯，該校表演、戲劇影視導演專業的缺額計劃是由原播音與主持藝術專業的缺額計劃轉投的。

此前，有消息稱2022年安徽省藝術類專業招生將出臺新的改革方案，大家首先想到的是文化分數的漲幅。實際上，單純的文化分數的上漲只是在執行教育部的相關政策要求，算不上改革，而改革則應是涉及多方面的，筆者認為，此番改革或許與省統考各模塊的優化整合、考試內容等方面有關。

自2018至2020年，教育部三年所發布的《普通高等學校部分特殊類型招生基本要求》都明確規定：“適度提高藝術學理論類、戲劇與影視學類（不含表演）等有關本科專業高考文化課錄取控制分數線，高校的相關專業不得低于普通類專業所在批次控制分數線，設計學類專業參照執行”；“錄取期間，各省（區、市）和高校不得為了完成招生計劃而降低初次劃定的最低錄取控制分數線”。

近些年的國家層面的藝考改革，除了文化課之外，還體現在線上考試、壓縮考點、取消校考等多方面。常有人唱衰藝考，說藝考已無專業性可言，殊不知，這在政策制定者眼中，也只是改革帶來的“陣痛”，總的趨勢，一定是向好的，也一定會向好的。

今年4月19日，在清華大學建校110周年校慶日來臨之際，習近平來到清華大學考察，首站去的就是清華大學美術學院。總書記指出，美術、藝術、科學、技術相輔相成、相互促進、相得益彰，要發揮美術在服務經濟社會發展中的重要作用，把更多美術元素、藝術元素應用到城鄉規劃建設中，增強城鄉審美韻味、文化品位，把美術成果更好服務于人民群眾的高品質生活需求。

國家規范和重視藝術類專業的發展，信號已經非常明顯了！